感恩奋进 双争有我•致敬残疾人工作先进集体丨河北省青年志愿者中心(“小橘灯”助残接力计划实施团队):用温暖陪伴,守护特殊孩子成长
感恩奋进 双争有我•致敬残疾人工作先进集体丨河北省青年志愿者中心(“小橘灯”助残接力计划实施团队):用温暖陪伴,守护特殊孩子成长
感恩奋进 双争有我•致敬残疾人工作先进集体丨河北省青年志愿者中心(“小橘灯”助残接力计划实施团队):用温暖陪伴,守护特殊孩子成长原(yuán)标题:感恩奋进 双争有我•致敬残疾人工作先进集体丨河北省青年志愿者中心(“小橘灯(dēng)”助残(zhùcán)接力计划实施团队):用温暖陪伴,守护特殊孩子成长
6月5日,河北经贸大学青年志愿者协会志愿者在石家庄市经八条(bātiáo)社区开展志愿服务。 受访者供图(gōngtú)
在河北,一盏盏“小橘灯”,把(bǎ)一群特殊的孩子带入公众视野。
“姐姐好!”6月(yuè)5日14时,甄宇(zhēnyǔ)梦一走进活动室,文文挥手跟她打招呼。
“文文,今天想不想学做蛋挞?”作为河北经贸大学青年志愿者协会(huì)的(de)一员,今年上半年,甄宇梦和(hé)同学们每个月都会来石家庄市经八条社区,与“星伴月”孤独症志愿服务队一起,陪伴像(xiàng)文文一样的“星星的孩子”学习、画画、做手工。
如果不是参与助残志愿活动,和很多人一样,甄宇梦不会特别注意到这群或被确诊为孤独症或患有智力障碍的(de)孩子。关爱特殊(tèshū)儿童及其家庭,在河北省,这些志愿服务有个(yǒugè)温暖的名字——“小橘灯”。
2023年7月(yuè),团省委启动“小橘灯”助残(zhùcán)接力计划,一大批团员青年(tuányuánqīngnián)、大中专院校师生和(hé)爱心人士走到特殊儿童身边,开展生活帮助、教育支持、心理疏导、康复指导等9类关爱服务,助力改善他们的成长环境。
阳阳(yángyáng)今年13岁,因智力(zhìlì)发育迟缓(chíhuǎn),直到去年还只能用“哦哦”这样模糊的发音称呼家人。过去半年里,河北经贸大学的3名志愿者与阳阳结对,教他认字、学唱儿歌(érgē),带他看电影。慢慢地,阳阳语言有了进步,还学会了坐公交地铁,脸上的笑容越来越多。
“志愿者以一对(duì)一、多对一、组织对组织的方式与特殊儿童及家庭结对,这可以让(ràng)关爱服务更精准,更可持续。”省青年志愿者中心负责人(fùzérén)介绍,“小橘灯”项目(xiàngmù)采取“一名固定联络人、一支稳定服务队伍、一份个性化服务计划、一套详细服务跟踪台账、每月至少一次(yīcì)有效服务、每月至少一次回访”的关爱机制,确保帮扶关系(guānxì)稳定深入,服务内容和时间可延续。
面对智力障碍和孤独症孩子(háizi)在语言开发、行为干预、认知提升、康复训练等方面(fāngmiàn)的需求,志愿服务如何做到专业、精准?
团省委相关负责人介绍(jièshào),目前,他们已经协调省内5所开设特教专业的高校(gāoxiào),帮助特殊儿童开发培养音乐、美术等特长,同时组建(zǔjiàn)助残志愿服务专家库,吸纳高校师生、心理咨询师、律师、医生等千余名爱心人士加入到志愿者队伍(duìwǔ)中。
在邢台,市中心医院康复医学科志愿团队为该市特教学校的学生们制作“小橘灯”成长(chéngzhǎng)手册,提供就医就学、康复照护建议;在邯郸,河北工程(gōngchéng)大学与邯郸市星霖(xīnglín)康复托养中心联合设立“小橘灯”温暖驿站(yìzhàn),针对心智障碍儿童需求,设计个性化服务方案;保定学院教师教育学院打造“星愿(xīngyuàn)助力”志愿服务项目,依托专业特长,为特殊(tèshū)儿童家庭提供学习辅导、心理疏导支持……
专业人士能够识别特殊儿童的发育水平和个性化需求,他们的加入,帮助家长制定出孩子成长(chéngzhǎng)“路线图”。“为了(wèile)让助残资源发挥出最大效能,我们组建助残志愿服务专家组,常态化开展服务培训(péixùn)。”团省委相关负责人说,“通过‘小橘灯’数据管理平台,我们还实现过程监测,对服务成效(chéngxiào)进行(jìnxíng)评估,方便及时改进服务内容。”
截至目前,全省志愿者、社会组织(zǔzhī)与特殊儿童及家庭结成帮扶(bāngfú)对子8700余个(yúgè),开展关爱服务活动5500余场,912个专业组织、1.8万名志愿者参与其中。
在助残服务(fúwù)领域,心智障碍青年就业一直是个难题。
一个孩子的成长,关系着一个家庭的幸福。省青年志愿者中心负责人告诉记者,今年各级团组织将(jiāng)进一步加强(jiāqiáng)与(yǔ)(yǔ)特教学校、爱心企业对接,推动高校与心智障碍青年家庭结对帮扶,为16岁至25岁的心智障碍青年提供在校培训、企业对接、岗前培训、入职适应等(děng)支持。各设区市团委还会培育发展适合孤独症、智力残疾青年就业的洗车服务、食品制作(zhìzuò)、手工艺品加工等公益项目,拓宽特殊群体就业渠道。
6月5日16时,甄宇梦和同学们与(yǔ)10名“星星(xīngxīng)的孩子”告别。在与特殊孩子接触这半年,甄宇梦觉得自己越来越平和,对他人有了更多(duō)理解和包容。“‘小橘灯’志愿(zhìyuàn)服务我们会一直坚持下去,希望能帮助这些孩子更好地(dì)突破障碍、融入社会。”甄宇梦说。(河北日报记者 孙 青)

原(yuán)标题:感恩奋进 双争有我•致敬残疾人工作先进集体丨河北省青年志愿者中心(“小橘灯(dēng)”助残(zhùcán)接力计划实施团队):用温暖陪伴,守护特殊孩子成长

6月5日,河北经贸大学青年志愿者协会志愿者在石家庄市经八条(bātiáo)社区开展志愿服务。 受访者供图(gōngtú)
在河北,一盏盏“小橘灯”,把(bǎ)一群特殊的孩子带入公众视野。
“姐姐好!”6月(yuè)5日14时,甄宇(zhēnyǔ)梦一走进活动室,文文挥手跟她打招呼。
“文文,今天想不想学做蛋挞?”作为河北经贸大学青年志愿者协会(huì)的(de)一员,今年上半年,甄宇梦和(hé)同学们每个月都会来石家庄市经八条社区,与“星伴月”孤独症志愿服务队一起,陪伴像(xiàng)文文一样的“星星的孩子”学习、画画、做手工。
如果不是参与助残志愿活动,和很多人一样,甄宇梦不会特别注意到这群或被确诊为孤独症或患有智力障碍的(de)孩子。关爱特殊(tèshū)儿童及其家庭,在河北省,这些志愿服务有个(yǒugè)温暖的名字——“小橘灯”。
2023年7月(yuè),团省委启动“小橘灯”助残(zhùcán)接力计划,一大批团员青年(tuányuánqīngnián)、大中专院校师生和(hé)爱心人士走到特殊儿童身边,开展生活帮助、教育支持、心理疏导、康复指导等9类关爱服务,助力改善他们的成长环境。
阳阳(yángyáng)今年13岁,因智力(zhìlì)发育迟缓(chíhuǎn),直到去年还只能用“哦哦”这样模糊的发音称呼家人。过去半年里,河北经贸大学的3名志愿者与阳阳结对,教他认字、学唱儿歌(érgē),带他看电影。慢慢地,阳阳语言有了进步,还学会了坐公交地铁,脸上的笑容越来越多。
“志愿者以一对(duì)一、多对一、组织对组织的方式与特殊儿童及家庭结对,这可以让(ràng)关爱服务更精准,更可持续。”省青年志愿者中心负责人(fùzérén)介绍,“小橘灯”项目(xiàngmù)采取“一名固定联络人、一支稳定服务队伍、一份个性化服务计划、一套详细服务跟踪台账、每月至少一次(yīcì)有效服务、每月至少一次回访”的关爱机制,确保帮扶关系(guānxì)稳定深入,服务内容和时间可延续。
面对智力障碍和孤独症孩子(háizi)在语言开发、行为干预、认知提升、康复训练等方面(fāngmiàn)的需求,志愿服务如何做到专业、精准?
团省委相关负责人介绍(jièshào),目前,他们已经协调省内5所开设特教专业的高校(gāoxiào),帮助特殊儿童开发培养音乐、美术等特长,同时组建(zǔjiàn)助残志愿服务专家库,吸纳高校师生、心理咨询师、律师、医生等千余名爱心人士加入到志愿者队伍(duìwǔ)中。
在邢台,市中心医院康复医学科志愿团队为该市特教学校的学生们制作“小橘灯”成长(chéngzhǎng)手册,提供就医就学、康复照护建议;在邯郸,河北工程(gōngchéng)大学与邯郸市星霖(xīnglín)康复托养中心联合设立“小橘灯”温暖驿站(yìzhàn),针对心智障碍儿童需求,设计个性化服务方案;保定学院教师教育学院打造“星愿(xīngyuàn)助力”志愿服务项目,依托专业特长,为特殊(tèshū)儿童家庭提供学习辅导、心理疏导支持……
专业人士能够识别特殊儿童的发育水平和个性化需求,他们的加入,帮助家长制定出孩子成长(chéngzhǎng)“路线图”。“为了(wèile)让助残资源发挥出最大效能,我们组建助残志愿服务专家组,常态化开展服务培训(péixùn)。”团省委相关负责人说,“通过‘小橘灯’数据管理平台,我们还实现过程监测,对服务成效(chéngxiào)进行(jìnxíng)评估,方便及时改进服务内容。”
截至目前,全省志愿者、社会组织(zǔzhī)与特殊儿童及家庭结成帮扶(bāngfú)对子8700余个(yúgè),开展关爱服务活动5500余场,912个专业组织、1.8万名志愿者参与其中。
在助残服务(fúwù)领域,心智障碍青年就业一直是个难题。
一个孩子的成长,关系着一个家庭的幸福。省青年志愿者中心负责人告诉记者,今年各级团组织将(jiāng)进一步加强(jiāqiáng)与(yǔ)(yǔ)特教学校、爱心企业对接,推动高校与心智障碍青年家庭结对帮扶,为16岁至25岁的心智障碍青年提供在校培训、企业对接、岗前培训、入职适应等(děng)支持。各设区市团委还会培育发展适合孤独症、智力残疾青年就业的洗车服务、食品制作(zhìzuò)、手工艺品加工等公益项目,拓宽特殊群体就业渠道。
6月5日16时,甄宇梦和同学们与(yǔ)10名“星星(xīngxīng)的孩子”告别。在与特殊孩子接触这半年,甄宇梦觉得自己越来越平和,对他人有了更多(duō)理解和包容。“‘小橘灯’志愿(zhìyuàn)服务我们会一直坚持下去,希望能帮助这些孩子更好地(dì)突破障碍、融入社会。”甄宇梦说。(河北日报记者 孙 青)

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