2025升学季·高考|老师诗歌寄情意,学生画作谢师恩
2025升学季·高考|老师诗歌寄情意,学生画作谢师恩
2025升学季·高考|老师诗歌寄情意,学生画作谢师恩长沙晚报6月4日讯(全媒体记者 张炎炎 通讯员 刘锦)时间在埋头解题(jiětí)中流过,猛一抬头,才发现高中时光走到了最后一程。4日,长沙市明德中学的高三学子(xuézǐ)们迎来了高中阶段的“最后一课”。放下粉笔,合上书本,时光凝结(níngjié)成一幕幕(yímùmù)“温暖告别”。
班主任悄悄搜集与每位同学的(de)合影
推开K589班教室门,班主任杨玥为同学们带来了三份礼物:一摞与(yǔ)每位学生的单独合影、一张(yīzhāng)手写藏头祝福卡、一块(yīkuài)“决胜高考”加油牌。
“我(wǒ)还记得这张照片是(shì)课间休息我正在(zài)走廊眺望远方时,杨老师拉着我拍下的(de)。”在学生肖鹏飞的眼中,杨玥老师温柔亲切,总是会在紧张的高中学习中创造惊喜和快乐,集体生日会、荧光棒之夜,都是班级难忘的回忆。
“最后(zuìhòu)一课总要有些仪式感。”为了(wèile)给学生们(men)留下独一无二的高中礼物,两个(liǎnggè)多月前,杨玥老师悄悄利用各种活动与同学们制造单独合影机会,搜集了与两个班级近100名同学的合照。此外,她还将每位学生的名字写成藏头语,送上“独家定制”的祝福。
在杨玥的(de)(de)办公桌里,有满满一行李袋历届学生送给她(tā)的小卡片、小字条(zìtiáo)。“这可是我压箱底的宝贝。”在杨玥老师的眼中,每届学生都有不同的风格,今年带的K589班女生居多,平时比较含蓄,但总是会悄悄地给她一些小惊喜。
英语老师一曲《人间》让全班泪目(lèimù)
“但愿你的眼睛,只看得到笑容,但愿你流下每一滴泪,都让人感动(gǎndòng)……”K574班教室里,英语老师朱彦妮一曲(yīqū)《人间》几度哽咽,也让座位上(shàng)的同学们悄悄抹眼泪。
最后一堂课,朱老师特意穿上蓝色衬衣,这(zhè)是她的(de)“送考服(kǎofú)”:“蓝色代表冷静,希望大家在考场上能够沉着应战。”她把祝福凝聚成三句赠言:“Every step counts(积跬步以至千里(qiānlǐ))”道出学习真谛;“your kindness is always appreciated(你的好意总是受到(shòudào)赞赏)”饱含感恩(gǎnēn)之情;“be a lifelong learner(做一个终身学习者)”是她对学生们(men)的殷切期望。
“感谢大家的信任,希望我们所有(suǒyǒu)老师的祝福,能陪伴你们坚定、自信地(dì)走下去。”朱彦妮动情地说。
同学们给老师送上(sòngshàng)特殊毕业礼物
“砰(pēng)……”推开K574班的门,突如其来的礼花让语文老师曹辉收获惊喜(jīngxǐ)。
“曹老师,我们爱你!”掌声、礼花、欢呼中,同学(tóngxué)们给曹老师送上了悄悄(qiāoqiāo)准备的一份特殊毕业礼物——全班同学指纹(zhǐwén)印制而成的“班级树”。
爱(ài)和付出从来都是双向。曹老师也把自己创作的《西江月》赠予这群朝气蓬勃的青年(qīngnián):“莫道书(shū)山险峻,何妨笔阵从容。青春恰似大江风,自在前行奔涌。静守晨光温卷,笑迎夜月疏钟。明朝云外见长虹,尽是平生志勇(zhìyǒng)。”
“平时都是我给大家批改作文,今天我把这两首词当作祝福送给你们,也请大家品评一下。”才情横溢的老师,将(jiāng)对(duì)学生的祝福化为诗句,将高考比作“闲庭信步”,以“银河倒泻作文章(wénzhāng)”赞美学生的才情,更用“风云纸上(zhǐshàng)”鼓励大家在新时代勇立潮头。
长沙晚报6月4日讯(全媒体记者 张炎炎 通讯员 刘锦)时间在埋头解题(jiětí)中流过,猛一抬头,才发现高中时光走到了最后一程。4日,长沙市明德中学的高三学子(xuézǐ)们迎来了高中阶段的“最后一课”。放下粉笔,合上书本,时光凝结(níngjié)成一幕幕(yímùmù)“温暖告别”。
班主任悄悄搜集与每位同学的(de)合影
推开K589班教室门,班主任杨玥为同学们带来了三份礼物:一摞与(yǔ)每位学生的单独合影、一张(yīzhāng)手写藏头祝福卡、一块(yīkuài)“决胜高考”加油牌。
“我(wǒ)还记得这张照片是(shì)课间休息我正在(zài)走廊眺望远方时,杨老师拉着我拍下的(de)。”在学生肖鹏飞的眼中,杨玥老师温柔亲切,总是会在紧张的高中学习中创造惊喜和快乐,集体生日会、荧光棒之夜,都是班级难忘的回忆。
“最后(zuìhòu)一课总要有些仪式感。”为了(wèile)给学生们(men)留下独一无二的高中礼物,两个(liǎnggè)多月前,杨玥老师悄悄利用各种活动与同学们制造单独合影机会,搜集了与两个班级近100名同学的合照。此外,她还将每位学生的名字写成藏头语,送上“独家定制”的祝福。
在杨玥的(de)(de)办公桌里,有满满一行李袋历届学生送给她(tā)的小卡片、小字条(zìtiáo)。“这可是我压箱底的宝贝。”在杨玥老师的眼中,每届学生都有不同的风格,今年带的K589班女生居多,平时比较含蓄,但总是会悄悄地给她一些小惊喜。
英语老师一曲《人间》让全班泪目(lèimù)
“但愿你的眼睛,只看得到笑容,但愿你流下每一滴泪,都让人感动(gǎndòng)……”K574班教室里,英语老师朱彦妮一曲(yīqū)《人间》几度哽咽,也让座位上(shàng)的同学们悄悄抹眼泪。
最后一堂课,朱老师特意穿上蓝色衬衣,这(zhè)是她的(de)“送考服(kǎofú)”:“蓝色代表冷静,希望大家在考场上能够沉着应战。”她把祝福凝聚成三句赠言:“Every step counts(积跬步以至千里(qiānlǐ))”道出学习真谛;“your kindness is always appreciated(你的好意总是受到(shòudào)赞赏)”饱含感恩(gǎnēn)之情;“be a lifelong learner(做一个终身学习者)”是她对学生们(men)的殷切期望。
“感谢大家的信任,希望我们所有(suǒyǒu)老师的祝福,能陪伴你们坚定、自信地(dì)走下去。”朱彦妮动情地说。
同学们给老师送上(sòngshàng)特殊毕业礼物
“砰(pēng)……”推开K574班的门,突如其来的礼花让语文老师曹辉收获惊喜(jīngxǐ)。
“曹老师,我们爱你!”掌声、礼花、欢呼中,同学(tóngxué)们给曹老师送上了悄悄(qiāoqiāo)准备的一份特殊毕业礼物——全班同学指纹(zhǐwén)印制而成的“班级树”。
爱(ài)和付出从来都是双向。曹老师也把自己创作的《西江月》赠予这群朝气蓬勃的青年(qīngnián):“莫道书(shū)山险峻,何妨笔阵从容。青春恰似大江风,自在前行奔涌。静守晨光温卷,笑迎夜月疏钟。明朝云外见长虹,尽是平生志勇(zhìyǒng)。”
“平时都是我给大家批改作文,今天我把这两首词当作祝福送给你们,也请大家品评一下。”才情横溢的老师,将(jiāng)对(duì)学生的祝福化为诗句,将高考比作“闲庭信步”,以“银河倒泻作文章(wénzhāng)”赞美学生的才情,更用“风云纸上(zhǐshàng)”鼓励大家在新时代勇立潮头。


相关推荐
评论列表
暂无评论,快抢沙发吧~
你 发表评论:
欢迎